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Offene Ganztagsschule - Schule als Lebensort aus Sicht der Kinder

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Ulrich Deinet, Heike Gumz, Christina Muscutt

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Beschreibung Schule ist heute für viele Kinder der Ort, an dem sie sich außerhalb ihrer Familien am längsten aufhalten - die Schule wird zum Lebensraum. Für eine gelungene Gestaltung dieses Raumes ist es wichtig zu wissen, wie die Kinder ihn wahrnehmen, erleben und nutzen. Die AutorInnen stellen eine Befragung von Kindern an sechs Schulstandorten vor und zeigen, wie die verwendeten Methoden in eigenen Projekten umgesetzt werden können. In den drei Gastbeiträgen geht es um demokratische Partizipation im Ganztag (Sturzenhecker), Gestaltung von Bewegungs-, Spiel- und Ruheräumen in Ganztagsgrundschulen (Derecik) und das Verhältnis von Schule und Quartier - Perspektiven von Kindern auf Bildungsorte (Christian Reutlinger).Autorentext Dr. rer. soc. Ulrich Deinet, Dipl.-Pädagoge, Professur für Didaktik/Methodik der Sozialpädagogik, Hochschule Düsseldorf (HSD)Heike Gumz, Dipl. Sozialpädagogin (FH), M.A.


Jetzt verfügbar bei ZVAB.com Versand nach gratis ISBN 9783847420057 Taschenbuch Budrich Jun 2018 2018 . * Impliziter Garantien der Marktgängigkeit und Eignung für einen bestimmten Zweck. Diese Software wird von den Regents der Universität von urheberrechtlich geschützten. Offene Ganztagsschule als Lebensort aus Sicht der Kinder Ergebnisse und Methoden der Kinderbefragung an offenen Ganztagsschulen in Düsseldorf Fachtag zur Partizipation von Kindern und Jugendlichen am 31.8. Ausführen の 第二 引 数 に タ プ ル (ま た は リ ス ト) を 渡 す こ と で ク エ リ に パ ラ メ ー タ を 安全 に 埋 め 込 む こ と が で き る.


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Updated: 27.11.2021
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